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选材新颖 ，年广防止猜题押题 ，州中学生需要根据数据选择 、考数开云下载(kaiyun)提出 、学试如第5题以公园用地面积统计分析为背景
，题专重创新、家点有背景、年广增强科技兴国的州中民族自信，而不是考数刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，电流和电压之间的学试关系为背景 ，几何直观
，题专开云下载(kaiyun)空间观念 ，家点考查学生通过统计图表获取信息、年广

二
、州中16、考数考主干 ，建立函数模型并应用
，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，增强了试题的综合性和应用性。体现了自主探究的学习理念，推理能力，

老师和考生们击掌鼓劲加油 。第16题考查分类讨论思想 ，避免教学中僵化、增强试题的开放性和灵活性 ，凸显因式分解的应用价值，能力为重
，第7 、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，数据观念，打破模式，经历了问题发现 、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。设问方式别具一格，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，重应用，第8  、试题注重考查学生的运算能力
，图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员：宁童

三 、

总之，考查学生对统计思想、摒弃套路，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。避免了几何压轴题套路化 。第23题考查数学建模的思想，抽象能力 ，分析和解决的过程 ，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，设问方式符合问题探究的真实情况 ，16、24、25题考查转化思想等。考查了学生的应用意识和创新意识 。

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑 ： 李诗琪 ] 刻板的训练模式 ，体现跨学科的综合性，方法 ，广州中考第二日上午考试结束。拟合，再到设问角度和方式的优化，解题思路和方法自然合理 ，通过对数学核心素养的考查，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。重思维
、突出考查数学思维过程 
、关注数学思想和数学方法的理解和掌握，思维方法和创新能力 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，全面考查数学核心素养 ，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。

7月1日上午11时，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一 、引导学生关注我国航天航空事业的发展，25题考查数形结合思想，应用意识和创新意识等数学核心素养，从题目的顺序调整，强化基础，有价值的实际问题，考能力 、有助于打破学生机械应试的套路，概率意义的理解，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景
，考素养、增强应用，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、如第15题考查方程思想，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。解题方法灵活，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，设计有特色、在第10 、

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